Mevlana ve Yunus Emre’yle toplumsal değerler aşısı yapıldı

Pandemide toplumsal değerler öne çıktı. Ailelerine bağlı toplumlarda süreç daha kolaylıkla atlatıldı. Uzaktan eğitim alan öğrencilerin bu değerlerin önemini kavraması için Güzelyalı Ortaokulu öğretmenleri, öğrencileri ile birlikte Mevlana ve Yunus Emre’nin öğretilerini içeren “Bir Lokma Bir Hırka“ projesine katıldı.

  • 0
  • 840
Mevlana ve Yunus Emre’yle toplumsal değerler aşısı yapıldı
© bizimizmir.net
Yazı Boyutu:

Pandemide toplumsal değerler öne çıktı. Ailelerine bağlı toplumlarda süreç daha kolaylıkla atlatıldı. Uzaktan eğitim alan öğrencilerin bu değerlerin önemini kavraması için Güzelyalı Ortaokulu öğretmenleri, öğrencileri ile birlikte Mevlana ve Yunus Emre’nin öğretilerini içeren “Bir Lokma Bir Hırka“ projesine katıldı.


“Öğrencilerimizin akademik başarısının sağlanması kadar, yaşamlarını olumlu yönde etkileyen dürüstlük, cömertlik, yardımseverlik, şefkat, merhamet, saygılı olma, alçak gönüllülük, hoşgörü, ahlaki değerlere uyma ve rahat iletişim kurma gibi değerlerin ve özelliklerin sağlıklı bir toplum oluşturmak adına okullarda öğrencilerimize öğretilmesi gerekmektedir.” diyen proje yürütücülerinden Güzelyalı Ortaokulu İngilizce öğretmeni Tijen Korel: Öğretimin sadece bilişsel öğrenmelerle sınırlı olmaması; duygu, tutum, değer, inanç gibi işitsel öğrenmelerin de geliştirilmesi öğrencilerimizin tutum ve davranışları üzerinde şüphesiz ki olumlu etki yaratacaktır. dedi.

Güzelyalı Ortaokulu olarak kavramları öğrencilerine kazandırma hedefiyle ‘’Bir Lokma Bir Hırka”   etwinning projesinde yer alan ve 1. Hava İkmal Bakım Merkezi İlkokulu öğretmenlerinden Gülay Kutlu başkanlığında yürütülen projede Türkiye’nin çeşitli illerinden ve Bakü’den katılan öğretmen ve öğrenciler de katıldı. Projenin amacı; öğrencilere Mevlana ve Yunus Emre’nin öğretileri ile milli, manevi ve kültürel değerlerimizi benimsetmek. Proje süresince öğrenciler pek çok uygulamayı kullanarak hem dijital yetkinliklerini arttırdılar hem de zamanlarını yararlı etkinliklerle ve farklı ülkelerden yaşıtları ile geçirdiler.


ChatterPix kullanarak Yunus Emre’nin ‘’Kalanlara Selam Olsun’’ ve Mevlana’nın ‘’Etme’’ şiirlerini birlikte seslendirdiler, Canva kullanarak logo ve poster yaptılar. StoryJumper kullanarak yaptıkları araştırmaları derleyip sunmayı; Jigsawplanet kullanarak yap-boz yapmayı; Voki kullanarak proje bitiminde görüşlerini belirtmeyi öğrendiler. Bu arada bunları yaparken hem kendi grup arkadaşları hem de ortak oldukları okulların öğrencileri ile webinarlar yaparak fikir alışverişinde bulundular. Öğrenciler ve öğretmenler yürüttüğüprojede teknolojiyi yararlı şekilde kullanmayı, işbirliği yapmayı öğrendiler. İletişim, yaratıcılık, kritik düşünme gibi 21.yy becerilerini kazanmış bireyler olarak bu pandemi dönemini faydalı geçirdiler. Projenin sonunda Güzelyalı Ortaokulu Okul Müdürü Enver Polat’a sunum yaptılar ve başarı belgelerini aldılar.  


YORUM YAZ
Diğer Haberler

Avrupa’dan saygın ödül

İzmirli Liseliler İyilik Hareketi Başlattı

İletişimde Minik Adımlar

İstiklal Şairi Mehmet Akif Ersoy

Kuruluşunun 84.yılında Yukarıköy’de konuşuldu

Müziğin iyileştirici gücü

Arşiv