Yazı Boyutu:
Türkiyede, üniversite sınavını kazanarak üniversiteye giren bilinen ilk otizmli olan Cem Vardarcı, geçen 4 yılın ardından, mezuniyet konserinde hocalarıyla birlikte sahneye çıktı.
Yaşar Üniversitesi Müzik Bölümü öğrencisi Cem Vardarcı, Türkiyedeki otizmli binlerce gençten yalnızca biri. Ancak onun başarı öyküsü, diğer otizmli çocuk ve gençler ile onların ailelerine de örnek olacak nitelikte.
Cem Vardarcı, daha ilköğretim okulundayken ailesi bırakın üniversitede okumasını lisede okumasını bile hayal edemezken önünden geçtiği Yaşar Üniversitesinde okumanın hayalini dile getiriyordu. Vardarcı, önce Ümran Baradan Güzel Sanatlar Lisesine ardından da hayalini kurduğu Yaşar Üniversitesine girmeyi başardı. 2011 yılında üniversite sınavında 179 puan alan Vardarcı, Yaşar Üniversitesi Sanat Tasarım Fakültesi Müzik Bölümünün yetenek sınavını kazanıp Yaylı Çalgılar Programına kabul edildi. Cem Vardarcı, böylelikle, ÖSYM verilerine göre, Türkiyede üniversiteye giren bilinen ilk otizmli oldu. Eğitim hayatı boyunca, Fahir Atakoğlu gibi usta müzisyenlerle ve Ulusal Gençlik Senfoni Orkestrasıyla konser veren Vardarcı, Genç Girişimciler ve Liderler Derneği (JCI) Türkiye Şubesi tarafından Türkiyenin En Başarılı 10 Genci programında Kültürel Başarı alanında da birinci seçildi. Ailesinin bilinçliliği, eğitim ve azmiyle önündeki engelleri tek tek aşan Vardarcı, bu ay sonunda kep giyip mezun olacağı okulunda, son konserini hocalarıyla birlikte sahneye çıkarak vermenin gurunu yaşadı. Selçuk Yaşar Kampüsündeki konserde, Cemi ailesi ve eğitmenleri yalnız bırakmadı.
Anne Gülçin Vardarcı, Cemin üniversiteden mezun olmasına kadar geçen hikayesini anlatarak bu başarının örnek olmasını istediğini söyledi. Gülçin Vardarcı, Cem, 4 yaşında aniden dünyayla bağlantısını kesti. Hırçındı, neredeyse hiç uyumuyordu. Hiperaktif olduğu düşünüldü. Otizm teşhisi kondu, aşı nedeniyle otizm olmuştu. İlköğretimde, birçok zorlukla karşılaştık ve mezun olana kadar altı okul değiştirmek zorunda kaldı. Kalemi avucundan parmaklarının arasına geçirmesi tam dört yıl aldı. Bunun için önce terapiyle parmakları açıldı, sonra yazma alışkanlığı yeniden programlandı. 10 yaşında, ablası, müziğe olan olumlu tepkilerini fark etti ve perküsyon dersine başladı. Bateriyi çok sevdi ve davranışlarında müziğin olumlu etkisi çok kısa zamanda gördük. Bateri, gitar, darbuka derken müzik becerisini ilerletti. 2006da keman öğrencisi olarak Ümran Baradan Anadolu ve Güzel Sanatlar Lisesine girdi dedi.
Cemin bırakın üniversiteye girmesini, liseye bile gitmesini hayal edemediklerini belirten Gülçin Vardarcı, İlköğretimde okurken Yaşar Üniversitesinin önünden geçiyorduk ve bize üniversitede Yaşarda okumak istediğini söyledi. O zaman hayal gibiydi, ancak bugün Cem bu okuldan mezun oluyor. ÖSYM verilerine göre, Türkiyede üniversiteye giren, bilinen ilk otizmli. Gün geçtikçe artsa da ne yazık ki otizmli gençlerimizin çok çok azı üniversite eğitimi alabiliyor. Umarım, Cem örnek olur ve bu sayı daha da artar diye konuştu.
SEVDİKLERİ ALANLARA YÖNLENDİRİN
Otizmli birey sayısının Cem doğduğunda 5 binde 1 olduğunu, ancak günümüzde 68de 1e geldiğini söyleyen Gülçin Vardarcı, Ailelere tavsiyem, çocuklarının neye ilgisi varsa ona yönlendirmeleri. Yalnızca müzik olarak düşünülmemeli. Örneğin Cem, çok güzel yemek yapıyor. Bakarak öğrenmiş. Onun yaptığı köftenin, keklerin tadı çok lezzetli oluyor diyerek tavsiyede bulundu.
YÜKSEK LİSANSA DEVAM ETMEK İSTİYOR
Cemin, gelecekle ilgili hedefini de belirlediğini anlatan Vardarcı, Hayali müzik eğitmeni olup, başarılı gençler yetiştirmek. Bu nedenle yüksek lisans eğitimine de devam etmek istiyor şeklinde konuştu.
Yaşar Üniversitesi Müzik Bölümü öğrencisi Cem Vardarcı, Türkiyedeki otizmli binlerce gençten yalnızca biri. Ancak onun başarı öyküsü, diğer otizmli çocuk ve gençler ile onların ailelerine de örnek olacak nitelikte.
Cem Vardarcı, daha ilköğretim okulundayken ailesi bırakın üniversitede okumasını lisede okumasını bile hayal edemezken önünden geçtiği Yaşar Üniversitesinde okumanın hayalini dile getiriyordu. Vardarcı, önce Ümran Baradan Güzel Sanatlar Lisesine ardından da hayalini kurduğu Yaşar Üniversitesine girmeyi başardı. 2011 yılında üniversite sınavında 179 puan alan Vardarcı, Yaşar Üniversitesi Sanat Tasarım Fakültesi Müzik Bölümünün yetenek sınavını kazanıp Yaylı Çalgılar Programına kabul edildi. Cem Vardarcı, böylelikle, ÖSYM verilerine göre, Türkiyede üniversiteye giren bilinen ilk otizmli oldu. Eğitim hayatı boyunca, Fahir Atakoğlu gibi usta müzisyenlerle ve Ulusal Gençlik Senfoni Orkestrasıyla konser veren Vardarcı, Genç Girişimciler ve Liderler Derneği (JCI) Türkiye Şubesi tarafından Türkiyenin En Başarılı 10 Genci programında Kültürel Başarı alanında da birinci seçildi. Ailesinin bilinçliliği, eğitim ve azmiyle önündeki engelleri tek tek aşan Vardarcı, bu ay sonunda kep giyip mezun olacağı okulunda, son konserini hocalarıyla birlikte sahneye çıkarak vermenin gurunu yaşadı. Selçuk Yaşar Kampüsündeki konserde, Cemi ailesi ve eğitmenleri yalnız bırakmadı.
Anne Gülçin Vardarcı, Cemin üniversiteden mezun olmasına kadar geçen hikayesini anlatarak bu başarının örnek olmasını istediğini söyledi. Gülçin Vardarcı, Cem, 4 yaşında aniden dünyayla bağlantısını kesti. Hırçındı, neredeyse hiç uyumuyordu. Hiperaktif olduğu düşünüldü. Otizm teşhisi kondu, aşı nedeniyle otizm olmuştu. İlköğretimde, birçok zorlukla karşılaştık ve mezun olana kadar altı okul değiştirmek zorunda kaldı. Kalemi avucundan parmaklarının arasına geçirmesi tam dört yıl aldı. Bunun için önce terapiyle parmakları açıldı, sonra yazma alışkanlığı yeniden programlandı. 10 yaşında, ablası, müziğe olan olumlu tepkilerini fark etti ve perküsyon dersine başladı. Bateriyi çok sevdi ve davranışlarında müziğin olumlu etkisi çok kısa zamanda gördük. Bateri, gitar, darbuka derken müzik becerisini ilerletti. 2006da keman öğrencisi olarak Ümran Baradan Anadolu ve Güzel Sanatlar Lisesine girdi dedi.
Cemin bırakın üniversiteye girmesini, liseye bile gitmesini hayal edemediklerini belirten Gülçin Vardarcı, İlköğretimde okurken Yaşar Üniversitesinin önünden geçiyorduk ve bize üniversitede Yaşarda okumak istediğini söyledi. O zaman hayal gibiydi, ancak bugün Cem bu okuldan mezun oluyor. ÖSYM verilerine göre, Türkiyede üniversiteye giren, bilinen ilk otizmli. Gün geçtikçe artsa da ne yazık ki otizmli gençlerimizin çok çok azı üniversite eğitimi alabiliyor. Umarım, Cem örnek olur ve bu sayı daha da artar diye konuştu.
Otizmli birey sayısının Cem doğduğunda 5 binde 1 olduğunu, ancak günümüzde 68de 1e geldiğini söyleyen Gülçin Vardarcı, Ailelere tavsiyem, çocuklarının neye ilgisi varsa ona yönlendirmeleri. Yalnızca müzik olarak düşünülmemeli. Örneğin Cem, çok güzel yemek yapıyor. Bakarak öğrenmiş. Onun yaptığı köftenin, keklerin tadı çok lezzetli oluyor diyerek tavsiyede bulundu.
YÜKSEK LİSANSA DEVAM ETMEK İSTİYOR
Cemin, gelecekle ilgili hedefini de belirlediğini anlatan Vardarcı, Hayali müzik eğitmeni olup, başarılı gençler yetiştirmek. Bu nedenle yüksek lisans eğitimine de devam etmek istiyor şeklinde konuştu.