Çocuk istismarını engellemek kimin görevi?

  • 0
  • 943
Yazı Boyutu:

İzmir Üniversitesi’nde “Çocuk Korumada Kanıta Dayalı Süreçler” eğitimi veren Stephen Pizzey, çocuk istismarı ve ihmalinde ailenin güçlü ve zayıf yönleri ile refah durumunun önemine dikkat çekti.
 
İzmir’de görev yapan rehber öğretmenler, sosyal hizmetler uzmanları, psikologlar, polis çocuk birimi görevlileri, öğretim üyeleri ve öğrenciler, İzmir Üniversitesi’nde verilen “Çocuk Korumada Kanıta Dayalı Süreçler” eğitiminde bir araya geldi. Eğitimde, Birleşik Krallık’ta meslek uzmanlarına eğitim sunan “Çocuk ve Aile Eğitimi”  kuruluşunda görev yapan  Stephen Pizzey, istismar ve ihmal vakalarını belirlemede kullandıkları modeli tanıttı. İzmir Üniversitesi Psikoloji Bölümü tarafından düzenlenen etkinlik, Bölüm Başkanı Prof. Dr. Sezen Zeytinoğlu’nun konuşması ile başladı. Ulaşılabilirlikleri sınırlı olmakla birlikte girişilen yeni hizmetleri örnekleyerek konuşmasına başlayan Zeytinoğlu, Türkiye’de çocuk koruma politikalarında meydana gelen değişmeleri anlattı.
 
İlk fark edebilecek olanlar öğretmenler ve sağlık çalışanları
Çocukların sağlıklı gelişebilmelerinde birçok bakanlığın yanı sıra yerel yönetimlere, üniversitelere ve hükümet dışı kuruluşlara önemli görevler düştüğünü vurgulayan Zeytinoğlu, “Çocuklarla en yakın teması olan mesleklerde çalışanlar olarak öğretmenlerin ve birinci basamak sağlık görevlilerinin, istismar ve ihmali erken fark edebilmek için bilgilendirilmeye ihtiyaçları var” dedi. Çocukların istismar ve ihmale uğramasını baştan önlemenin ise aile refahının artmasıyla ve çocuklarını daha iyi yetiştirebilmeleri için ailelere eğitim ve destek hizmetleri sunulmasıyla ilgili olduğunu belirten Zeytinoğlu, bu çerçevede İzmir Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi İZMİRSEM’de Aile Danışmanlığı Eğitimi Sertifika Programı başlayacağını söyledi.
 
Üçgenin her unsurunu değerlendirmek çok önemli
İstismar ve ihmal vakalarını belirlemede kullandıkları modeli tanıtan Stephen Pizzey, çocuğa ve aileye en uygun hizmetleri sunabilmek için bu modelde yer alan bütün boyutları değerlendirmek gerektiğini belirtti. Pizzey, “Bir üçgen şeklinde olan modelde üçgenin bir kenarında ‘çocuğun ihtiyaçları’, diğer kenarında ‘ailenin güçlü ve zayıf yönleri’, üçüncü kenarında ise ‘aile refahı için temel oluşturan çevre olanakları ve hizmetleri’ yer alıyor” dedi. Çocuğu ve aileyi değerlendirmek için kullandıkları bilimselliği kanıtlanmış bazı araçları tanıtan Pizzey, sembolik vaka görüşmelerine ilişkin video klipleri ile sunumunu desteklerken eğitim, katılımcıların soru ve katkıları ile zenginleşti.

YORUM YAZ
Diğer Haberler

Mutfakta Başarı Tesadüf Değil

Doğa Dedektifleri İş Başında

Dubai’den başarıyla döndüler

Ebelik mesleğinin köklü geçmişi “ETAD” ile geleceğe taşınacak

“sağlık ordusu” kuruluyor

Sanayiye iş birliği çağrısı

2022-09-24-1664012764330-banner.jpg