Yazı Boyutu:
Bornova Küçük Şeyler Anaokulu, öğrencilere verdiği eğitim sistemi ve uygulamalarıyla dikkat çekiyor. Anaokulu öğrencileri Suflörsüz eğitimin getirdiği sorumlulukla bu kez de okullarında plastik şişe kapakları ve atık pil toplama kampanyası başlattı. Öğrencilerin ısrarlı kapak toplama ve atık pil kutuları konularında soru sormalarıyla yeniden kampanya başlatan okulun Müdürü Selami Korkmaz, Öğrencilerimize Suflörsüz eğitim ile gördüğü şeyi uygulayıp uygulamayacağı seçimini de kendisine bırakıyoruz ve bu uygulamalar ortaya çıkıyor dedi.
Aldıkları eğitim ile yaşamlarında çevrelerine bakış açıları da değişen öğrenciler iletişim araçlarında gördükleri kampanyalara da duyarlı davranıyorlar. Çevre konusunda duyduklarını gördüklerini öğretmenleri ile soru sorarak paylaşan öğrenciler son olarak kapak toplama ve atık pil konusunda harekete geçtiler. Ege Üniversitesi (EÜ) Diş Hekimliği Fakültesinin ''Tane Tane Kapakları Toplayalım Adım Adım Engelleri Aşalım'' adlı sosyal sorumluluk projesi kapsamında yapılanları soran öğrenciler de kapak toplayarak okula gelmeye başladılar. Kapakları büyük bir kutuya her sabah titizlikle atan öğrenciler, daha sonra içerisinde çeşitli kimyasal maddeler barındıran ve çöpe atılması durumunda su ve toprağa zarar veren pilleri de toplamaya başladılar. Bunun için düzenlenen kampanyadan edinilen kutulara atık pilleri atan öğrenciler bu uygulamadan oldukça memnunlar.
Okul Müdürü Selami Korkmaz, öğrencilerin aldıkları eğitimi yaşamlarının bir parçası haline getirdiklerini belirterek şunları söyledi: Okulda uygulanan Suflörsüz eğitim bir eğitim sistemi değil bir yaşam tarzıdır. Çünkü her birey anne karnından itibaren veri kaydetmeye başlar, bu verileri nasıl kullanacağını ise zamanla sınayarak, öğrenme yoluna gider. Dolayısıyla ne ve nasıl yapmasını öğreteceğimize, ne ve nasıl yaptığımıza şahit olmasına çalışıyoruz. Gördüğü şeyi uygulayıp uygulamayacağı seçimini de bireyin kendisine bırakıyoruz. Bu yaşam tarzını her gün biraz daha yerleştirdiğimizi biliyoruz. Sufle almadan yetişen çocukların daha özgüveni olan, yorum yapabilen, dogmatik olmayan ve sorgulamaya açık çocuklar olarak yetiştiğini gözlemliyoruz. Ve bunu başlatılan bu tür kampanyalarda daha iyi görüyoruz.
